儿童多动症自闭症？
对于孩子的“调皮”行为，父母们要注意区分是不是孩子出现了情绪问题、注意力问题或者行为问题中的某一个或几个，以便采取相应的措施进行干预和矫治。 有些家长看到孩子出现情绪问题、注意力问题或者行为问题时，第一反应就是“找老师！”然而，由于缺乏对这些问题行为的正确认识，一些本可通过非药物干预解决的行为问题，却由于家长的“病急乱投医”而错过了最佳的干预期。
对于大多数孩子来说，出现情绪问题、注意力问题或者行为问题的首要原因是环境因素（包括家庭氛围、家庭教育理念及方式、对孩子期望值、亲子陪伴等），其次是遗传因素。要解决孩子的问题，除了药物治疗外，还需要同时解决导致问题产生的环境因素和遗传因素。对于大多数孩子而言，改善环境因素和遗传因素远比抗精神病药物更为有效，而且安全、副作用小。
当然，并不是所有的行为问题都是因为情绪、注意力和性格等原因产生的，也有部分孩子是单纯由生理原因引起的。例如：对于轻度多动症患儿，可能会因为存在轻微的神经兴奋性增高，出现烦躁、坐立不安、注意力不集中、爱耍小脾气等症状；对重度多动症患儿，可能会出现阅读困难、拼写错误、常走神、作业拖拉等症状，但这些症状往往容易通过药物得到改善。