宝宝几个月开始早教？
其实，从孩子出生那一刻起就开始了“早教”。 比如新生儿对光线和声音的刺激很敏感；在1个月大时能区分不同的颜色（如红色、白色）。
随着月龄的增加，孩子视觉、听觉能力也在不断发展。 在6-7个月大时，孩子能追视移动的物体，会注视对面对着他说话的人，会分辨熟悉与陌生的面孔，喜欢看色彩鲜艳的物品等。
到1岁时，孩子的视力可达0.2，能分辨明暗、大小、形状，能区分颜色，能区分熟人与陌生人，会对声音进行分类（男声/女声），会模仿发出声音等等。所以家长们不要以为婴儿还小就什么都不懂哦！
虽然很多早教专家都说宝宝一出生就可以进行早教了，但是很多家长觉得自己的宝宝太小，又听不懂大人说的话，所以就错过了早期教育的最佳时期，直到宝宝两三岁了才开始着急到底什么时候给宝宝进行早教比较合适呢！ 其实，给不同月份阶段的宝宝选择适合的早教方法很重要。
1岁之前： 这一时期的宝宝主要通过各种感官来认识世界，因此家长可以通过一些有趣的游戏以及适当的锻炼和训练来刺激宝宝的各个器官发育。 1~3岁： 这个阶段的孩子已经可以听得懂大人的简单发音，而且喜欢模仿大人发声。此时是培养孩子语言能力的最好时机。家长可以经常和孩子说一些简单的儿歌、童谣或者讲故事给孩子听，也可以让孩子练习说话。另外这个时候宝宝的好奇心也开始增强，家长可以多带孩子去户外走走，看看外面的世界，培养宝宝的观察力。
4岁以上的幼儿：这个时期的宝宝开始进入幼儿园学习，接触更多的人、更多的物。所以这时除了继续发展幼儿的语言、认知、情绪和社会性等方面的能力外，还要开始教给他们基本的学习能力及习惯。 同时还可以根据宝宝自身的兴趣来进行早教，这样效果更好喔～