儿童日记怎么写？
如何帮孩子写好作文，一直是让家长十分头疼的问题。很多家长都遇到过孩子作文写得差，经常被老师批评的情况。其实，写作文并没有想象中的那么困难，孩子也没有你想的那么无能。只要掌握方法，引导孩子多观察、多思考，孩子的写作水平一定能得到提高。 首先，我们要了解孩子为什么作文写不好。根据我的教学经验总结发现大致有三种情况：一是孩子没有养成记日记的好习惯，没有素材自然难以写出文章；二是孩子平时不注意积累，面对题目无从下手；三是孩子缺少对词语、句子的把控能力，写出来的句子不够通顺、文字表达能力欠缺。
接下来分享几个帮助孩子提高写作能力的方法： 一、培养孩子日记习惯，有素材才会文思泉涌 小明今年上小学四年级，一直是个比较乖的孩子。但最近让爸妈很苦恼，因为老师频频反馈给他写的作业“质量”不过关，不是词句不通就是内容空洞无物。 通过沟通才了解到小明原来是没有养成记日记的习惯。自从上了小学，每天写日记的时间就被各种课后班给占了。虽然孩子不排斥写字，但也因此没有积累到足够的素材。 于是我让孩子每天花十分钟时间，把今天发生的事或所见所闻用简短的句子记录下来，并且坚持两周。果然，第三个星期的时候，孩子的作文有了很大的进步。
二、教孩子学会观察，并利用适当的方式激发孩子的表达欲望 “小明的字越来越好看了！”“小红你今天穿的衣服真漂亮！”这样的评价对孩子来说意义不大，也不能引起孩子的共鸣。 作为家长，可以引导孩子仔细观察身边的事物，然后把观察到的事情用合适的语句表达出来。比如孩子看到路边有棵大树，问孩子这棵树和我们学校的大树有什么不一样呢？然后鼓励孩子把自己的想法表述下来。在引导的过程中，要注意培养孩子的观察力和表达能力。 三、加强语法和修辞的训练，提升文字表达能力 小明刚来我班上时，作文里经常出现错别字和用错的标点符号。经过一段时间的纠正与训练，这些问题都得到了改善。但语言组织的逻辑性较差，句子不通顺的现象依然存在。 我让孩子认真分析文章里出现的病句，然后用修改符号改正在平时的练习中，同时结合教材里相关的语法知识进行讲解和分析。还让孩子多阅读课外读物，加强语法和修辞的训练，提升语言的表达能力。