孩子上课小动作多？
孩子在上课的时候做小动作这是在任何的课堂上都不可避免的现象，但是频繁的做小动作就干扰了学习的过程，这样就会影响到学习的效果，甚至有可能会影响到上课的质量，严重的影响到其他的学生，孩子做小动作，大部分是专注力差和自我管理能力差的典型表现，做太多的小动作的话就容易被老师点名批评，会给孩子增添心理负担，所以纠正孩子做小动作是必须的。
其实孩子在上课的时候会不自觉的做小动作，那也是正常的，大家要注意，如果孩子是因为专注力不足而做小动作的话，我们就应该从提升专注力这方面去介入，而不是直接就制止孩子做小动作，这样是没什么太大的用处，孩子也会因此而有抵触性，应该引导孩子以正确的行为来代替错误的行为。
孩子上课做小动作是大部分孩子都非常容易出现的现象，所以家长和老师都需要正确看待这样的问题，而不是一味的禁止，这在实际中是没有什么太好的效果，在知道孩子做小动作的理由之后，要对症下药，才能够从根本上去杜绝孩子做小动作，这样才能让孩子更好的融入课堂，提高学习兴趣。
孩子做小动作的原因：
1、学习压力过大，导致在课堂上很难放松下来，神经绷得太紧，会不自觉的通过做小动作来进行自我缓解。
2、学习意识缺乏，自我管理能力差，认为上课就是很无聊的事情，而自我控制不了就通过做小动作来打发时光。
3、专注力不足，在课堂上很难有持续的专注力，无法控制自己的行为，就容易做小动作来干扰学习，让自己更容易放松下来。
4、睡眠不足，缺乏足够的睡眠很容易导致上课的时候疲累，大脑无法保持兴奋的状态就容易因为乏累去做小动作来提神。
5、营养不均衡，缺少一些微量元素会导致神经发育不正常，会容易让人产生乏累和紧张感，就容易通过小动作来进行自我调节。