幼儿算儿童吗？
幼儿园（kindergarten），原称“幼稚园”，后改为现名。为3-6岁儿童设置的学前教育机构。属非义务教育阶段。中国汉代始设幼儿园，唐代称“儿馆”、“托儿所”；宋代称“幼稚坊”；元代有“慈幼局”，明代以后，均称“幼儿园”。1903年，清政府颁布《奏定学堂章程》，首次提出设立“蒙养院”，作为私塾的补充，供家境贫寒而天资聪颖的儿童入学，接受初等教育。辛亥革命后，蒙养院改称“保育院”或“幼稚园”。1928年，国民政府明令禁止男女同校，学校不得招收女生，致使一些女子无缘上学，只有极少数的女子私立学校和个别男女子合校可以例外。
在当代中国，无论是城市还是乡村，适龄儿童必须接受九年义务教育，这是国家法律明确规定的。但在此之前的幼教历史却有相当大的差异性。这种差异不仅仅体现在地域之间的发展不平衡上，而且也深深地烙印在个体身上。 比如在我们农村，由于父母文化水平的限制和旧观念的束缚，绝大多数的女孩是在家里接受的启蒙教育——父亲或者母亲用简易的土办法给孩子教识字、读儿歌，甚至计算，而男孩则大多数被送进了村办小学。
我记忆中自己的幼儿园就是一个用泥巴砌成墙，上面搭着瓦片的简陋的房子，房子里放着几张破旧的桌子，每个桌子都擦得很干净，但上面都布满了灰尘和土屑。我们这些三岁的孩子每天拿着小勺子自己舀饭、盛汤、挑菜吃，饭后孩子们三五成群地做游戏或是玩过家家的游戏。老师很少，我记得好像只有一个姓胡的老师带着我们几个孩子，她教我们唱歌跳舞，还教我们认字，我们最喜欢的游戏就是过家家，因为可以扮演各种职业的人。
我们的小学是镇上的唯一的一所小学，虽然条件比幼儿园好点，但是也没有什么玩具，孩子们的课余时间大多时候都在挖土、抬石块、爬树、追逐、逃课以及挨罚中度过。偶尔有一两个家境较好的孩子能玩得起跳棋、军旗、扑克牌，但他们都是被众星捧月一样围着的对象。女孩子最爱玩的游戏是翻花绳和一个不知从哪里学来的叫做“打泡泡”的游戏（就是用一根皮筋套在拇指上然后翻来覆去）。