孩子多大适合学书法？
3-6岁属于幼儿期，是孩子形象思维成长的关键时期。从儿童的心理发展来说，他们还不适宜于进行过于理性的学习，写字、学书法也应遵循这个规律。因此在3-5岁这个阶段，儿童学习书法应注重简单汉字的临摹与涂鸦，注重对书法工具（尤其是毛笔）的使用习惯培养。
5-6岁的儿童已经能够接受一些理性的教育，这时候可以开始学习笔画简单、易于掌握的笔画或部首，为入学后的规范书写做好准备。
从6岁开始，孩子步入了小学低年级。从心理发展角度来说，他们的心智和身体逐渐发育，学习知识的能力已经初具规模。这个时候，就应该开始接受硬笔书法的学习，主要以正楷为主。
在学龄初期，儿童处于“力盛心不及”的状态，他们还无法对所学知识进行完全吸收，所以这个阶段应注重于基本笔画和间架结构的书写训练和基本书法知识的教育。虽然不可能一下子就写出像样的字来，但这个时期打牢基础，将对以后的书法学习和练习起到极大的促进作用。
从11岁起，孩子便步入了小学高年级。对书法的学习，也应随之加强。一方面仍应继续学习硬笔正楷书法，对正楷的笔法和字型结构进行深入学习，将之前所学巩固并熟练；另一方面可以开始适当接触硬笔书法的行书，由正楷书体向行书书体进行过渡。
从以上的介绍当中可以了解到，孩子练字的最佳时期在5-8周岁。此时孩子初上小学，接受能力都很强。从大环境上来说，他们也会更容易接触到书法、接触练字。当然这并不意味着孩子超过这个年龄再开始练字就晚了，只要方法得当，完全可以根据上面所说的年龄段来进行练习，达到提升书写水平的目的。