自闭症儿童能打吗？
作为一位特教老师，见过太多家长打完孩子之后忏悔万分“我怎么会打我的孩子” 也有很多家长没完没了地抱怨自己的小孩打人、咬人、踢人等等…… 事实上，除了极个别的儿童有先天性的神经系统问题导致他们无法控制自己（如脑瘫），大多数的自闭症谱系障碍的孩子不会出现这种情况，而且经过恰当的训练，绝大多数孩子能掌握情绪管理的技能——包括懂得在发生类似情况的时候，主动安抚好自己的情绪。 然而，这些孩子们普遍存在感知能力异常发达的情况，比如对于声音、颜色、形状、味道等的敏感度异于常人，因此家长们经常抱怨的孩子们“对什么都没兴趣”“不会玩”“不会交朋友”其实是因为孩子们已经充分地感受到了父母、老师和小伙伴的情绪，并受到了这种情绪的干扰，导致了他们不具备跟您们进行同样的社交和游戏技能的能力。
举个例子： 当您的孩子看到您生气发脾气的时候，通常孩子都会有所察觉并且产生恐惧的心理，从而退缩远离；而相反，如果您的孩子在跟其他小朋友玩游戏的时候，他/她能很明显地感受到另一个小朋友的情绪是开心的，那么他也就会尝试着去表达自己的愉悦，并投入这个游戏当中。 所以归根结底，要解决孩子的打人、咬人、踢人的问题，还是要从提高孩子们的社会性技能做起。
首先需要家长明白一个道理，就是要让孩子学会管理好自我是一项终身的任务，并非到了某个年龄就能自然习得。 可能有的家长在试遍了各种方法之后，终于发现了对自家孩子管用的一招——当宝宝出现不良行为的时候，家长立马捂住他的眼睛、鼻子等身体部位，宝宝为了摆脱这种不适感，自然就会停止下这种行为。 这确实是一个有效的方法，不过需要注意的是，每次只能应用在与孩子不良行为相关的具体情境中，并且要在短时间内重复多次。例如：宝宝打了哥哥一拳，爸爸立刻捂住了宝宝的眼睛，并说“你不能打人，爸爸的鼻子！” 如果以后碰到同样的情况，宝宝会立即想到“不能打人”，并自动修正自己的行为。
还有一些小工具也许会对家长有帮助。 例如： 表情卡片（开心、伤心、愤怒等） 儿歌或故事书（能表达情感的） 扮演游戏（假装吃东西、假装打屁股等等） 制作各种“不”的字卡 家庭互动手册 最后，希望家长们记住一句话：孩子身上所展现出来的各种让人生气、难过、焦虑的行为，其实都是他们表达爱的方式。